LETTERATURA III – 5b Le giornate futuriste

Ecco alcune delle rappresentazioni delle giornate futuriste dei ragazzi della 3B di San Maurizio. Per ovvi motivi di privacy non posso diffondere il video di un'alunna che ha raccontato la sua giornata futurista con un balletto!
Inoltre non riesco a fare il copia incolla delle poesia. Quindi questa è una selezione molto, molto parziale!

Tommaso B

Ilenia I (ballerina)

Chiara G.

LETTERATURA III – 4b I ritratti della signorina Felicita

Ecco alcuni dei ritratti della signorina Felicita realizzati dagli alunni della 3B della scuola Secondaria di San Maurizio.

Lettera a Liliana Segre

Cara Liliana Segre,

dico «cara» perché è una di noi ed è vicina a noi tutti, in un modo o nell’altro.

Come ha fatto? È una domanda che mi sono sempre posta. Lei, una semplice ragazzina della mia stessa età, è sopravvissuta a quell’inferno. Mi chiedo con quale coraggio lei sia riuscita ad andare avanti fino alla fine. 

Quando ho avuto la possibilità di guardarla e ascoltarla mi sono soffermata molto sui suoi occhi. Mi perdo, le dico la verità, vedo un abisso profondo, riesco ad osservare il dolore, ma allo stesso tempo la forza, vedo tanto nei suoi occhi. 

Quando la osservo vedo una donna, una donna con la D maiuscola. Una donna con tante cicatrici inguaribili. Ma lei ha fatto tesoro di quelle cicatrici, le ha curate e le ha mostrate a tutto il mondo perché tutto possano capire ciò che è stato, ne possano conoscere l’assurdità e il dolore. Solo in questo modo possiamo evitare lo stesso errore.

Ma perché?

Un’altra domanda che mi pongo sempre. Perché tutto questo? Perché è successo?

Non capisco perché l’uomo possa uccidere se stesso, la propria umanità.

Lei ha vissuto un anno nel campo di concentramento. «Vissuto» per modo di dire. E poi ha taciuto. Ha taciuto per quarantacinque anni. Com’è riuscita ad andare avanti con questi ricordi? Non tutti ci sono riusciti, c’è chi si è ucciso per il ricordo insopportabile. Lei però non ha rinunciato a trovare la forza dentro di sé.

Adesso racconta e ricorda.

Bisogna far conoscere, credo, proprio che la sua storia è cambiata.

«La vita è bellissima». Questa frase del suo libro Fino a quando la mia stella brillerà mi colpisce sempre. È una frase che si sente spesso dire, ma sentirla da lei… Le dà il giusto peso e ne capisco il valore. 

Credo che quella stella gialla che le hanno fatto portare ora sia un orgoglio per lei, anche se le ha portato sofferenza e dolore. Ma lei ne ha fatto tesoro, ha reso importante tutta quella sofferenza e tutto quel dolore.

Noi ci lamentiamo spesso. Ci lamentiamo di tutto, scordandoci che i motivi per lamentarci sono altri.

La stimo, Liliana. La chiamo per nome non per mancarla di rispetto ma perché la sento vicina. Mi insegni, perché ho ancora tanto da imparare.

Ha proprio ragione… La vita è bellissima!

Cordiali saluti da una semplice ragazzina di tredici anni.

Eleonora Perciante.

Letteratura IIIb – I promessi Super Sposi

I PROMESSI SUPER SPOSI

PERSONAGGI:

• Renzo: supereroe con il potere della supervelocità.
• Lucia: supereroina con il potere degli occhi laser
• Don Abbondio: è il capo della squadra dei supereroi che proteggono New York
• Don Rodrigo: è un criminale
• I bravi: scagnozzi di Don Rodrigo
• Geltrude: insegnante della scuola dove viene nascosta Lucia
• Innominato: criminale più potente di New York
• Fra Cristoforo: membro della squadra dei supereroi con il potere del teletrasporto.

I PROMESSI SUPERSPOSI

• New York, 2020
• Renzo e Lucia si conoscono perché lavorano nella stessa squadra di supereroi che proteggono New York. Lucia non ha mai conosciuto il suo vero padre
• Renzo e Lucia sono innamorati e vogliono stare insieme
• Don Rodrigo è innamorato di Lucia e vuole ostacolare la loro storia
• Don Rodrigo manda i suoi scagnozzi a rapire Don Abbondio per minacciare di ucciderlo se non avrebbe impedito a Renzo e Lucia di stare insieme
• Don Abbondio licenzia Renzo in modo che non possa stare insieme a Lucia, infatti ci si può fidanzare solo tra membri della stessa squadra.
• Fra Cristoforo e Renzo decidono di Lucia in una scuola facendola passare per una studentessa normale, perché hanno paura che Don Rodrigo la rapisca.
• Fra Cristoforo teletrasporta Lucia e Renzo nella scuola 
• Renzo prende in braccio Fra Cristoforo e con la super velocità escono dalla scuola.  
• Geltrude, l’insegnante della scuola dove viene nascosta Lucia, dice all’Innominato dove si trova Lucia perché ha scoperto i suoi superpoteri ed è invidiosa. Lucia, infatti, ha usato la vista laser per aprire una scatola di matite ed è stata vista da Geltrude.
• L’Innominato, il criminale più importante di New York, rapisce Lucia.
• L’Innominato scopre che Lucia è sua figlia. Infatti l’Innominato ha sempre con sé una foto di sua figlia che credeva morta, ma quando ha visto Lucia, l’ha riconosciuta.
• L’Innominato libera Lucia e vuole aiutarla.
• A New York arrivano gli alieni, che cercano, come ogni anno, una cavia umana per i loro esperimenti.
• Gli alieni tengono con loro Don Rodrigo per usarlo come cavia.
• Don Abbondio riassume Renzo 
• Lucia e Renzo possono stare insieme e decidono di sposarsi
• L’Innominato affitta una navicella aliena per il matrimonio 
• Lucia si occupa, con la sua vista laser, di cuocere il cibo per il matrimonio
• Tutti, anche gli alieni, festeggiano il matrimonio sulla navicella. 

STORIA III – 4b, una testimonianza dalla Prima Guerra Mondiale

Il Maresciallo Angelo Cosmano 

Ogni volta che vado in vacanza, il mio bis mi racconta questa storia di suo cugino, Angelo Cosmano.

Lui partecipò alla guerra in Africa, dove dopo poco tempo raggiunse il grado di Maresciallo.

Il 24 Maggio del 1915, quando fu dichiarata guerra all’Austria, lui era al fronte insieme alle sue truppe, in questo scontro, dovette difendere la cima del monte “Le Merle” con poche mitragliatrici e pochi compagni ma riuscì a far ripiegare i nemici.

Nel giorni seguenti, la battaglia si ripetè ma questo eroe non mollò la presa “Diccà non si passa” (Di qua non si passa) scrisse su un masso.

Morto il 24 Novembre 1940.

Io penso che sia stato un valoroso soldato, di lui mi ha colpito, il coraggio, la sua destrezza, l’affrontare il nemico, le sue meravigliose medaglie ricevute e soprattutto mi ha colpito che lui arrivava da una famiglia di contadini.

Testo e ricerca storica di Ilenia Iorianni, 3B San Maurizio d'Opaglio

STORIA II – 6b, i depliant dei ragazzi per il viaggio nel tempo

Secondo le indicazioni ricevute, i ragazzi della IIB e della IIC di San Maurizio hanno preparato i materiali informativi per la loro agenzia di viaggio nel tempo.
Sono stati davvero esaurienti e convincenti!

In particolare le agenzie ricordano di fare attenzione alle norme igieniche del tempo:

• ●  Per La cura della pelle si usano delle ciprie
• ●  Le pomate per pulire e rendere il viso bianco
• ●  Saponette profumate
• ●  Liquido per i capelli che calma il
  bruciore del rasoio
• ●  Crema di bellezza impedisce di formarsi
  le rughe e ripara guasti causati da altri prodotti
• ●  Dei trucchi che danno in risalto la bianchezza del viso
• ●  Per le spalle una pomata di montone
• ●  Per profumarsi i capelli, cavalieri e dame usavano essenza di bergamotto
  
  

A quelle di comportamento:

La solennità prevedeva una sorta di comportamento, che regolava precisione ogni momento della giornata. ad esempio; se passavi davanti al letto del re dovevi toglierti il capello mentre gli strascichi dovevano rispettare la lunghezza prevista dall’etichetta, un’altra regola era quella del bacio concesso dal re a tutte le dame che vi erano presentate, se la dama non era titolata non poteva essere baciata.

Vi era un linguaggio particolare fatto da espressioni e frasi crude, che solo la nobiltà era capace di decifrare.

La giornata iniziava col risveglio del re. La prima entrata era riservata ai famigliari: nipoti, figli, il primo medico e il primo chirurgo. Seguiva la grande entrata riservata a uomini che svolgevano il ruolo di grandi ufficiali. l’acqua non veniva utilizzata per i lavaggi perché si teneva che facesse aprire i pori alla pelle. 

STORIA II – Lavoro dei ragazzi CLIL – Elisabetta I

BRIVIDI IN DIECI RIGHE

In classe abbiamo lavorato sul racconto di fantasmi.
I ragazzi hanno provato a scrivere dei racconti brevissimi, ma spaventosi. Eccone uno!

       

Due genitori lasciano il bambino a una babysitter per una cena di lavoro, per maggior sicurezza installano una telecamera nella stanza del bambino. La babysitter addormenta il bimbo e i genitori dalla telecamera vedono una strana presenza aggirarsi intorno a lui, la madre chiama la babysitter e lei risponde dicendo che era in salotto … Chi c’era in camera allora ?

                                        

                                    MIA R. IIB 

LETTERATURAII – 1b Il Cantico delle Creature illustrato dalla IIB

Illustrazioni realizzate da Rebecca R., Chiara G., Nicolò P. e Mia R.

GEOGRAFIA II – Agenzia turistica II B e II C

I ragazzi della IIB e della IIC della scuola di San Maurizio hanno realizzato durante l'estate dei depliant turistici delle regioni italiane.
Molti meriterebbero di essere utilizzati davvero!