STORIA I – 1 Racconta l'antenato usando le fonti

 Leggi il libro da pag. .

Guarda il seguente video, anche se sono cose che sai già:

Ognuno di noi ha una propria storia famigliare che viene tramandata attraverso delle fonti (racconto orale, fotografie, filmati…)

Devi raccontarci la vita o un episodio della vita di un parente (nonno, bisnonno, zio, prozio) che non hai conosciuto e dimostrarci attraverso le fonti che questa persona è esistita davvero.

Cerca delle fonti che dimostrano che quanto racconti è avvenuto davvero (racconto orale, fotografia, ritaglio di giornale, oggetto commemorativo…). 

Il tuo compito sarà dimostrare in modo storicamente attendibile che la persona di cui parli è esistita davvero

Devi trovare almeno 3 fonti diverse e classificarle secondo questa tabella:

FONTI ICONOGRAFICHE	FONTI ORALI	FONTI SCRITTE	FONTI MATERIALI
fotografie, disegni, cartoline…	racconti a voce	diario, lettera, libro, qualsiasi tipo di testo	qualsiasi oggetto

Scrivi un breve testo, corredandolo possibilmente con le fotografie delle fonti iconografiche o materiali in cui racconti l’episodio, curando di rispondere alle seguenti domande:

Di chi si parla?

Quando è vissuto?

Dove è avvenuto l'episodio/ dove si è svolta la sua vita?

Come è avvenuto l'episodio/ come ha svolto la sua vita?

Perché?

Preparati ad esporre oralmente il testo sforzandoti di essere comprensibile da chi non conosce nulla di ciò che stai raccontando. Se puoi, porta in classe alcune delle fonti utilizzate e spiegane l’importanza

Autovalutazione attività: assegnate un punto se avete rispettato quanto richiesto

N°	CHECKLIST	PUNTI
1	Hai scelto un episodio significativo della vita di un tuo antenato a cui non hai assistito?
2	Hai completato la tabella, inserendo tutte le fonti utilizzate (almeno 3)?
3	Nell’esposizione hai risposto ad almeno 3 delle domande?
4	Nell'esposizione hai risposto a tutte e 5 le domande?
5	Hai usato un lessico chiaro e comprensibile?
6	Hai portato le fotografie di alcune fonti / ne hai parlato in modo chiaro?
7	Hai saputo spiegare l’importanza delle fonte utilizzate?
8	Hai saputo rispondere alle domande della docente e dei compagni?
9	Hai consegnato il testo e questo risponde a tutte e 5 le domande?
10	Il testo è scritto in italiano corretto?