STORIA III – la fine della seconda guerra mondiale

Il 30 aprile 1945 le truppe sovietiche entrano a Berlino.
Hitler si suicida e la Germania si arrende.
Il Giappone però non si arrende.
Il 6 agosto 1945 gli americano sganciano una bomba atomica su Hiroshima. Tre giorni dopo su Nagasaki
il 15 agosto 1945 il Giapppone si arrende e LA SECONDA GUERRA MONDIALE FINISCE

Qui trovate le videolezione della prof.ssa Roncati da guardare per intero:

Guarda poi questa beve videolezione che si concentra sullo scoppio delle bombe atomiche in Giappone.

COMPITO

Sei un cronista americano arrivato a Hiroshima subito dopo la resa del Giappone e ti trovi a scrivere il tuo reportage  sugli effetti dell'esplosione.

Per documentarti guarda il video e leggi i materiali a questo link

Su questa pagina di Historia Ludens trovi una ricchissima documentazione. Apri bene tutti i link e guarda con attenzione il materiale. Alcune parti sono in lingua inglese.

APPROFONDIMENTI:

Ecco i film consigliati su questa parte della guerra. 

LETTERE DA IWO JIMA storia di una delle più cruente battaglie tra americani e giapponesi raccontata dal punto di vista dei giapponesi.

LA TOMBA DELLE LUCCIOLE storia di due fratellini giapponesi durante i bombardamenti americani

LETTERATURA III – 5 il Futurismo

IL FUTURISMO

Il futurismo è un movimento che interessa tutte le forme d'arte (pittura, musica, letteratura, architettura...) e che vuole:

ROMPERE CON IL PASSATO

ESALTARE IL MOVIMENTO E LA MACCHINA

DISTRUGGERE LE REGOLE

ESSERE NUOVO, DINAMICO E AGGRESSIVO (anche esaltando la guerra).

Ecco una breve video lezione sull'aspetto artistico del futurismo:

Il futurismo però interessa anche la letteratura.

Ecco una breve introduzione al futurismo in letteratura:

Il futurismo è trattato sul libro a pag. 298.

A pag. 299 viene presentato Filippo Tommaso Marinetti.

Ecco la mia videolezione sul Manifesto Tecnico della Letteratura futurista (pag.302)

Vi lascio anche due video con alcune curiosità.

Esempio di danza futurista:

Vasco Rossi si è ispirato al futurismo per una sua canzone:

(Essendo ispirata al futurismo è ovviamente dissacrante e provocatoria)

COMPITO: una giornata futurista

Descrivi la tua giornata con stile futurista.

Puoi fare una poesia con parole in libertà, una canzone, un disegno o anche un video.

Usa la tua fantasia.

Esprimi le tue emozioni con i suoni e le onomatopee.

Cerca di dare l'idea del movimento

STORIA III – 6 L'Italia fascista

Guarda le immagini tratte dall'Archivio Accendiamo la Memoria, qui, tutte scattate nelle vicinanze del Lago d'Orta

Guarda la seguente immagine

Quali conclusioni possiamo trarre? Qual era l'idea di società che si voleva promuovere?

GEOGRAFIA III – 1 Il sud Africa e l'aphartheid

Nelson Mandela divenne per tutti un simbolo, sia per la lunghissima detenzione subita, sia per essere riuscito poi a guidare in modo pacifico il proprio paese verso la democrazia. 

Vi lascio alcuni brevi videolezioni:

Questo invece è il telegiornale italiano del giorno della liberazione di Mandela.

Se hai seguito con attenzione, avrai sentito che si temevano scontri armati dopo la liberazione di Mandela, cosa che invece non è avvenuta.

Il film

INVICTUS

racconta come si arrivò a una riunione pacifica tra le due parti della società Sud Africana anche attraverso lo sport. Se clicchi sul titolo del film si apre un link a una pagina che ti dice come puoi vedere il film legalmente (ovviamente a pagamento). È un film di cui ti consiglio la visione.

Non ti assegno compiti aggiuntivi, ma se vedi il film fai sapere cosa ne pensi con un commento su classroom

STORIA III – 4 La prima guerra mondiale

Il video riassume in modo leggero gli eventi della Prima Guerra Mondiale, che è stata, però una tragedia immane  per tutti coloro che vi hanno preso parte.

Membri di ogni famiglia italiana sono partiti per il fronte e molti non sono tornati, infatti in ognuno dei nostri paesi ci sono dei monumenti che commemorano i caduti.

Di alcuni di loro abbiamo le fotografie, grazie al progetto Accendiamo la Memoria – archivio multimediale del Lago d'Orta e del medio Novarese. Puoi vedere le immagini qui

CERCA NEL PAESE IN CUI ABITI IL MONUMENTO COMMEMORATIVO DEI CADUTI DELLA PRIMA GUERRA MONDIALE, SEGNANE I NOMI, LE DATE DI NASCITA E DI MORTE.

Cosa ti colpisce?

Che età aveva il più giovane dei caduti? E il più anziano?

Le date di morte corrispondono a fasi particolari della guerra?

Immagina ora di vivere durante la prima guerra mondiale e di scrivere una lettera da o per il fronte. 
Puoi scegliere di immedesimarti in:
UN SOLDATO AL FRONTE
UNA DONNA AL FRONTE COME INFERMIERA
UNA DONNA O RAGAZZA RIMASTA A CASA CHE SCRIVE AI SOLDATI AL FRONTE
UN RAGAZZINO DELLA TUA ETÀ CHE SCRIVE AL PADRE O AL FRATELLO AL FRONTE

STORIA III – 2022/2023 la seconda metà dell’800

ESERCIZIO:

Crea sul quaderno una linea del tempo che vada dal 1850 al 1900 su cui segni i principali eventi evidenziati nei video.

STORIA II – 4 Galileo Galilei e il metodo scientifico

Leggi con attenzione da pag. 154 a pag.157
Fai l’esercizio 2 a pag. 161

Guarda con attenzione le seguenti immagini:

Spiega in un breve testo per quali motivi le autorità ecclesiastiche si opponevano alle circolazioni delle idee copernicane e perché, secondo te, Galielo fu accusato di eresia. Fai riferimento alle immagini osservate