Letteratura IIIb – I promessi Super Sposi

I PROMESSI SUPER SPOSI

PERSONAGGI:

• Renzo: supereroe con il potere della supervelocità.
• Lucia: supereroina con il potere degli occhi laser
• Don Abbondio: è il capo della squadra dei supereroi che proteggono New York
• Don Rodrigo: è un criminale
• I bravi: scagnozzi di Don Rodrigo
• Geltrude: insegnante della scuola dove viene nascosta Lucia
• Innominato: criminale più potente di New York
• Fra Cristoforo: membro della squadra dei supereroi con il potere del teletrasporto.

I PROMESSI SUPERSPOSI

• New York, 2020
• Renzo e Lucia si conoscono perché lavorano nella stessa squadra di supereroi che proteggono New York. Lucia non ha mai conosciuto il suo vero padre
• Renzo e Lucia sono innamorati e vogliono stare insieme
• Don Rodrigo è innamorato di Lucia e vuole ostacolare la loro storia
• Don Rodrigo manda i suoi scagnozzi a rapire Don Abbondio per minacciare di ucciderlo se non avrebbe impedito a Renzo e Lucia di stare insieme
• Don Abbondio licenzia Renzo in modo che non possa stare insieme a Lucia, infatti ci si può fidanzare solo tra membri della stessa squadra.
• Fra Cristoforo e Renzo decidono di Lucia in una scuola facendola passare per una studentessa normale, perché hanno paura che Don Rodrigo la rapisca.
• Fra Cristoforo teletrasporta Lucia e Renzo nella scuola 
• Renzo prende in braccio Fra Cristoforo e con la super velocità escono dalla scuola.  
• Geltrude, l’insegnante della scuola dove viene nascosta Lucia, dice all’Innominato dove si trova Lucia perché ha scoperto i suoi superpoteri ed è invidiosa. Lucia, infatti, ha usato la vista laser per aprire una scatola di matite ed è stata vista da Geltrude.
• L’Innominato, il criminale più importante di New York, rapisce Lucia.
• L’Innominato scopre che Lucia è sua figlia. Infatti l’Innominato ha sempre con sé una foto di sua figlia che credeva morta, ma quando ha visto Lucia, l’ha riconosciuta.
• L’Innominato libera Lucia e vuole aiutarla.
• A New York arrivano gli alieni, che cercano, come ogni anno, una cavia umana per i loro esperimenti.
• Gli alieni tengono con loro Don Rodrigo per usarlo come cavia.
• Don Abbondio riassume Renzo 
• Lucia e Renzo possono stare insieme e decidono di sposarsi
• L’Innominato affitta una navicella aliena per il matrimonio 
• Lucia si occupa, con la sua vista laser, di cuocere il cibo per il matrimonio
• Tutti, anche gli alieni, festeggiano il matrimonio sulla navicella. 

STORIA III – 4b, una testimonianza dalla Prima Guerra Mondiale

Il Maresciallo Angelo Cosmano 

Ogni volta che vado in vacanza, il mio bis mi racconta questa storia di suo cugino, Angelo Cosmano.

Lui partecipò alla guerra in Africa, dove dopo poco tempo raggiunse il grado di Maresciallo.

Il 24 Maggio del 1915, quando fu dichiarata guerra all’Austria, lui era al fronte insieme alle sue truppe, in questo scontro, dovette difendere la cima del monte “Le Merle” con poche mitragliatrici e pochi compagni ma riuscì a far ripiegare i nemici.

Nel giorni seguenti, la battaglia si ripetè ma questo eroe non mollò la presa “Diccà non si passa” (Di qua non si passa) scrisse su un masso.

Morto il 24 Novembre 1940.

Io penso che sia stato un valoroso soldato, di lui mi ha colpito, il coraggio, la sua destrezza, l’affrontare il nemico, le sue meravigliose medaglie ricevute e soprattutto mi ha colpito che lui arrivava da una famiglia di contadini.

Testo e ricerca storica di Ilenia Iorianni, 3B San Maurizio d'Opaglio

STORIA III – 3 la belle époque

ATTIVITÀ: dovete preparare una lezione di non più di 10 minuti, su uno dei seguenti argomenti:

– 1 LA NASCITA DELL'AUTOMOBILE

– 2 LA NASCITA DELL'AEREO

– 3 LA NASCITA DEL CINEMA

– 4 LA NASCITA DEI GIOCHI OLIMPICI MODERNI

– 5 LA NASCITA DEL CALCIO MODERNO

– 6 LE PUBBLICITÀ DELLA BELLE ÈPOQUE

– 7 LE SUFFRAGETTE

– 8 L'ART NOUVEAU

Dovete spiegare in modo chiaro ai compagni il vostro argomento, esponendo in particolare come cambi lo stile di vita e come gli effetti di questo cambiamento siano visibili ancora oggi.
Ognuno deve scegliere un'immagine che ritiene particolarmente significativa, proiettarla alla LIM, spiegare nel dettaglio di cosa si tratta e perché l'ha scelta.

Storia III – Ripasso, l'unità d'Italia

Conoscere se stessi per capire il mondo

BUON ANNO SCOLASTICO

STORIA II – 12 La restaurazione

Ognuno dei gruppi  ha a disposizione un atlante storico e la mappa delle vie di comunicazione, oltre che l’accesso alla rete.

Immaginate di essere mercanti. Dovete portare la vostra merce attraverso uno dei seguenti percorsi:

1 – SALISBURGO / NAPOLI     2 – NIZZA / ROMA   3 – CATANIA / MILANO  

4 – TARANTO / PADOVA  5 – 5 GINEVRA - MILANO

Dovete studiare il percorso de vostro viaggio cercando di sfruttare le linee ferroviarie e superando il minor numero di frontiere possibili. Disegnate il percorso su una cartina muta

Dovete verificare quante volte è necessario cambiare valuta. Segnate su un foglio quante e quali valute vi sono necessarie

Immaginate, all’arrivo di scrivere una lettera a casa di almeno 15 righe per raccontare com’è andato il viaggio

SARETE VALUTATI A PARTIRE DA QUESTA TABELLA:

N°	CHECKLIST	PUNTI
1	Avete disegnato sulla cartina l’itinerario?
2	L’itinerario prevede il minor numero possibile di passaggi di frontiera?
3	Avete preparato una tabella con tutti i cambi di moneta necessari?
4	Avete scritto una lettera di almeno 15 righe con il racconto del viaggio?
5	Sono state rispettate le caratteristiche formali della lettera?
6	Il testo della lettera è scritta in Italiano corretto?
7	Nel testo della lettera sono raccontati almeno due episodi del viaggio?
8	Avete lavorato nel rispetto dell’ opinione dei compagni?

STORIA II – 11 Napoleone