STORIAI – 2020 -2021 8- LA NASCITA DELL'ISLAM

PARTE PRIMA

Attività  

Leggi con attenzione pag 113 – 116-117. 

Prepara sul quaderno e completa la seguente tabella:

RELIGIONE	CREDONO IN:	LIBRO SACRO	IL LORO PROFETA	OBBLIGHI FONDAMENTALI	MATRIMONIO	LUOGHI SACRI	SI DIVIDONO IN:	GIORNO DEDICATO ALLA PREGHIERA	PRINCIPALI FESTIVITÀ
CRISTIANI
MUSSULMANI

Per completare la tabella  è necessario un ulteriore approfondimento.

PARTE SECONDA – L'arte araba in Europa

Attività

Questa pagina web  riporta 5 monumenti arabi in Europa. 

Devi disegnare una cartina, posizionando i 5 monumenti. In quali stati si trovano oggi? Perché?

Cerca almeno un'immagine per ciascun monumento.

Scrivi un commento personale. Cosa ti ha colpito di questi monumenti? Che sensazioni ti trasmettono? Ti piacerebbe visitarli? Quale preferisci?

STORIA I – IL MONACHESIMO

GUARDA CON ATTENZIONE IL VIDEO E SUL QUADERNO SCRIVI IL SIGNIFICATO DEI SEGUENTI TERMINI:

EREMITI

CENOBITI

ABBAZIE

AMANUENSE

BENEDETTINI

La Regola di San Benedetto
San Benedetto nacque a Norcia intorno al 500 e visse per qualche tempo da eremita alle pendici del monte Subiaco, nei pressi di Roma. Il suo esempio fu accolto con entusiasmo da altri uomini che vollero unirsi a lui. Benedetto, insie- me ai suoi seguaci, fondò nel 526 un monastero, a Montecassino, il primo di tantissimi altri che si succedettero nei secoli in tutta l’Europa occidentale. Nel 543, Benedetto, poco prima di morire, scrisse la Regola, un documento in cui spiegava come doveva essere organizzata la vita quotidiana dei monaci. Tale testo di basava soprattutto sul principio dell’ora et labora, che in latino significa “prega e lavora”. I monaci benedettini, infatti, non dovevano soltanto pre- gare e fare penitenza ma anche dedicarsi al lavoro e allo studio.
Ecco alcuni punti fondamentali della Regola:

V
Il segno più evidente dell’umiltà è la prontezza nell’obbedienza.
XXXII
Ciascun monaco dorma in un letto proprio [...]. Se è possibile dormano tutti nello stesso locale, ma se il numero 5 rilevante non lo permette, dormano a dieci o a venti nello stesso ambiente.
XXXV
I fratelli si servano a vicenda e nessuno sia dispensato dal servizio della cucina, a meno che non sia malato o impe- gnato in qualcosa di più importante.
XXXIX
10 A tutti i confratelli devono bastare due pietanze cotte al giorno. Se c’è possibilità di procurarsi della frutta o dei
legumi freschi se ne potrà aggiungere una terza. Quanto al pane penso che ne basti un chilo abbondante al giorno.
XLVIII
L’ozio è nemico dell’anima. Quindi i monaci in orari prestabiliti devono dedicarsi al lavoro e in altri momenti allo studio della parola di Dio.
15 LV
Bisogna dare ai monaci degli abiti adatti alle condizioni e al clima della zona in cui vivono. Infatti nelle fredde si ha maggiore necessità di coprirsi rispetto a quelle calde. [...] I monaci che ricevono abiti nuovi devono restituire i vecchi affinché siano distribuiti ai poveri. A ogni monaco bastano due tonache e due cocolle per potersi cambiare la notte e per lavarle. 

Partendo dagli stralci della regola, dal testo distribuito in classe e dallo schema del monastero presente sul libro devi immaginare di essere un novizio benedettino.
Devi scrivere una lettera a casa descrivendo la tua giornata.
Nella lettera deve essere presente:
– La descrizione del monastero e degli ambienti più utilizzati
– La descrizione dei tuoi compiti nel monastero
– La descrizione di una tua giornata tipo.

Il punteggio sarà così assegnato:

– Hai scritto una lettera immaginando di essere un novizio benedettino dell'alto medioevo? Punti 1

– Hai descritto la tua giornata? Punti 2

– Hai descritto gli ambienti del monastero? Punti 2

– Hai descritto di cosa ti occupi? Punti 2

– Il testo è scritto in italiano corretto? Punti 2

– Sei stato piacevole e creativo? Punti 1

RELIZZAZIONE

 

I ragazzi hanno quindi immaginato di essere dei novizi in un monastero benedettino e hanno scritto le loro lettere. Poi abbiamo ricreato in classe l'ambiente dello scriptorium e i ragazzi hanno ricopiato i propri testi su tavole che riproducevano fogli di pergamena.

MITO ED EPICA - Le principali divinità greche e romane

Cerca per ognuna delle divinità principali:

– qual era il suo nome romano

– quali erano le sue caratteristiche fisiche e caratteriali

– qual era la sua area di influenza

– qual era il suo attributo

– qual era (se ne aveva uno) il suo animale sacro

Guarda il video, qui puoi trovare molte delle informazioni che ti servono:

 Guarda ora questo video realizzato da una prima media:

Ogni gruppo dovrà realizzare un video simile, dedicato alle divinità assegnate, ma possibilmente più bello di questo!

STORIA I – I Longobardi

Guarda con attenzioni i video:

Leggi da pag.92 a pag.95

Guarda il seguente approfondimento sui Longobardi in Piemonte

Disegna un guerriero longobardo, identificando gli elementi principali del suo equipaggiamento, aiutandoti anche con questo sito