GUARDA IL VIDEO E RISPONDI SUL QUADERNO ALLE SEGUENTI DOMANDE:
– Dopo quale evento si svolge il Congresso di Vienna?
– Quali stati partecipano al Congresso di Vienna?
– Quali principi vengono seguiti per la riorganizzazione dell'Europa?
– Cosa accade all'Italia?
CHE COSA FAREMO IN CLASSE?
Puoi iniziare a leggere questa parte, ma l'esercizio verrà svolto in classe a gruppi
Ciao ragazzi,
Ognuno dei gruppi da 4 ha a disposizione un atlante storico e la mappa delle vie di comunicazione, oltre che l’accesso alla rete.
Immaginate di essere mercanti. Dovete portare la vostra merce attraverso uno dei seguenti percorsi:
1 – SALISBURGO / NAPOLI 2 – NIZZA / ROMA 3 – CATANIA / MILANO
4 – TARANTO / PADOVA
Dovete studiare il percorso de vostro viaggio cercando di sfruttare le linee ferroviarie e superando il minor numero di frontiere possibili. Disegnate il percorso sulla cartina
Dovete verificare quante volte è necessario cambiare valuta. Segnate su un foglio quante e quali valute vi sono necessarie
Immaginate, all’arrivo di scrivere una lettera a casa di almeno 15 righe per raccontare com’è andato il viaggio
SARETE VALUTATI A PARTIRE DA QUESTA TABELLA:
N°
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CHECKLIST
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PUNTI
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| 1 | Avete disegnato sulla cartina l’itinerario? | |
| 2 | L’itinerario prevede il minor numero possibile di passaggi di frontiera? | |
| 3 | Avete trovato il nome delle monete in uso in ciascuno stato? | |
| 4 | Avete scritto una lettera di almeno 15 righe con il racconto del viaggio? | |
| 5 | Sono state rispettate le caratteristiche formali della lettera? | |
| 6 | Il testo della lettera è corretto da un punto di vista ortografico? | |
| 7 | Il testo della lettera è corretto da un punto di vista sintattico? | |
| 8 | Il lessico utilizzato è coerente con il periodo storico trattato? | |
| 9 | Nel testo della lettera sono raccontati almeno due episodi del viaggio? | |
| 10 | Avete lavorato nel rispetto dell’ opinione dei compagni? |
